活动上，北京体育大学熊晓正教授做《体育的初心与使命》专题报告，报告指出，在我国体育发展史上，引进现代体育解决了民力不强的问题，摆脱“东亚病夫”初期选择就是发展体育，以此增强国民素质，重塑民族形象。他还明确表示，进入21世纪以来，我国迈入全面建设小康社会的攻坚阶段，全民健康成为小康社会必备的条件之一，我国体育事业进入了全面发展的重大机遇期。体育发展已经成为当代推动社会经济发展的一个关键因素之一。

清华大学的仇军教授在其《健康中国-体育的价值和意义》的报告中介绍了体育对于健康中国的社会意义和经济意义， 他指出，当今体育对国家社会非常重要，体育对一个健康社会不可或缺，是制定国民健康、社会发展、经济政策不可或缺的重要因素；他还指出体育的经济价值除了表现在体育产业方面以外，还表现在个人参加体育活动获得的健康寿命的延长，减少医疗支出等显性的和潜在性的收益方面。另外，体育对提升社会健康、提升人际关系和促进社会公平公正起到积极作用，体育甚至能表达出一个国家和社会的生生活力。

沈阳体育学院的董传升教授就《运动健康中国-面向健康中国战略的体育责任》同与会专家、师生展开细致分析，并从理念转变、战略升级、两翼齐飞和体育生活四个方面阐述了运动健康中国下的体育责任。他指出，中国人现在亚健康问题比较严重，为此要通过发展体育来解决国民健康问题，提升身体健康水平，做到以身体“强起来”实现国家“强起来”。

接下来，在体育发展理论方面也是金点满满，北京体育大学的张晓义教授对于硕士研究生和博士研究生给与更多指导，他的专题报告《知识·能力·思维：体育学术素养养成论》从三个角度论述了如何养成体育学术素养，他表示知识是基础，思维是主线，能力是体现。张晓义教授还强调，学术素养是究者在学术研究过程中所表现出来的综合素质，由训练和实践而获得。2/32新闻搜索相关新闻